Carahue の José Painecura Hueñalihuén の Mapuche コミュニティの XNUMX つの農村部の学校の XNUMX 年生と XNUMX 年生の生徒は、モノのインターネット技術 (IoT) に基づく作物の技術システムを実装することを目的とした革新的なプロジェクトに参加し、再生可能なエネルギーを供給します。ソースと教育プラットフォームとして設計されています。 このイニシアチブは、複雑工学システム研究所 (ISCI) の研究者グループによって開発されました。このグループには、UdeC 工学教授である Rosa Medina Durán がメンバーとして参加しています。
この技術システムには、Bajo Yupehue 公立農村学校の温室の建設と、Vista Hermosa が助成する私立学校の温室の建設が含まれます。これは、地域のマプチェ族文化を再評価し、気候のために発生した干ばつと戦うことを目的とした伝統的な作物を考慮しています。変化。
UdeC の教師である Rosa Medina 氏は、このプロジェクトは ISCI の研究者である Doris Sáez Hueichapan 氏によって主導されていると述べました。彼は他の専門家と共に、かなり長い間 Hueñelihuén のコミュニティと協力してきました。 「イニシアチブはコミュニティ本部から始まり、そこに電力を供給するためにソーラーパネルと風力タービンを設置し始めました」と彼は言いました。 このイニシアチブのおかげで、UHF帯の未使用のテレビチャンネルの周波数を使用してブロードバンド接続またはモノのインターネット(IoT)を提供するテレビホワイトスペース技術を備えたアンテナも設置されたことに注意してください。
UdeC の工学教師は、これに加えて、技術を実装した温室、土壌水分、周囲温度を取得するセンサー、灌漑を自動化する電磁弁などを構築したとコメントしました。 「ドリスはこのプロジェクトについて教えてくれました。私はそれがとても素晴らしいと思い、コミュニティを知るように誘いました。彼らはすでに温室を持っていて、私たちが提案したのは、コミュニティにとどまるだけでなく、大人の間だけでなく、子供たちにも同じことを教えることでした。学校で、そしてそこで私たちはXNUMXつの施設で働き始めました」とメディナは言いました.
このように、産業土木工学の XNUMX 年生である Camila Monsalvez Bastias と共に、彼らは最適化、特に水の最適化に焦点を当てました。
研究者にとって、このイニシアチブは、真の学際的なエンジニアリング アプリケーションに取り組むことを可能にしました。彼女はこれを「素晴らしい挑戦」と表現し、このプロジェクトは学校の生徒に世界を切り開くものであると付け加えました。私たちに貢献する創造的なアイデアの。」
Carahue 学校の子供たちは、温室のさまざまなアクチュエーターを調整するプラットフォームにアクセスできます。つまり、ソレノイド バルブ、開閉する窓、センサーが記録したデータ、および決定をサポートするためのこの情報をリモートで制御します。 「それが温室のアイデアです」とメディナは言いました。